Medikal İstatistik 1 Kursu
- Katıldığınız hiçbir istatistik kursuna benzemeyen, Tıp alanında Türkiye’nin en iyi Temel Biyoistatistik eğitimi olan amiral gemisi kursumuzda kullanıcı dostu, basit arayüze sahip, açık kaynak kodlu ve ücretsiz Jamovi istatistik paketi ile tüm temel analizlerinizi yapmayı öğreneceksiniz.
Canlı (Zoom)
13.Grup: 25-26 Ekim 2025 (Canlı Eğitim)
Eğitmen
Prof. Dr. Haldun Akoğlu
Eğitmen
Prof. Dr. Şeref Kerem Çorbacıoğlu
Eğitmen
Doç. Dr. Gökhan Aksel
Bu Kursa Kayıtlısınız
Mevcut Durum
Kayıtlı Değil
Bu kursa erişebilmek için kayıt olmalısınız
Fiyat
Kapalı
Şimdi Başlayın
Bu kurs şu anda kapalı
Bu eğitim sadece Zoom üzerinden Canlı olarak yapılmaktadır.
Kaydı Devam Eden Canlı Eğitimler
#13. Grup 25-26 Ekim 2025, Zoom, Haftasonu 2 gün, 09:00-17:30
Bu kurs içeriğinde neler var?
- Canlı kursa kayıt olan katılımcılar belirtilen tarihte programdaki ders ve pratiklere canlı olarak katılım
- Kurs sonrasında 1 yıl boyunca içeriklere erişim hakkı
- 6-8 oturum süren özel çalışma planı
- Whatsapp iletişim grubu: Kurs boyunca ve sonrasında iletişim ve soru-cevap için hep açık
- Kaynak döküman, kitap ve materyaller
- Akamedika İstatistik Analiz Akış Şemaları
- Akamedika İstatistik Hesaplayıcıları
- Veri setleri
- Pratik ödevleri ve Ödevlerin çözümleri
- Tüm derslerin PDF şeklinde slaytları
- Katılım Belgesi
Kurs Tanıtımı ve Ayrıntılı Bilgiler
Kurs Öncesi Hazırlıklar ve Kurallar
Örnek Ders
Medikal İstatistik 1 Canlı Kurs Programı
Örnek Ders
Tamamlanan Medikal İstatistik 1 Kursları
Örnek Ders
1. Tanımlayıcı İstatistikler
Değişken Kavramı ve Tanımlayıcı İstatistikler
Tanımlayıcı İstatistikler ve Grafikler
Prof. Dr. Haldun AkoğluTanımlayıcı İstatistikler: Standart Hata ve Güven Aralığı
Jamovi ile Tanımlayıcı İstatistikler ve Tablo 1
Jamovi ile Tanımlayıcı İstatistikler ve Tablo 1: Ek Konular
Yeni Değişken Hesaplama (Compute) – Jamovi
Değişkeni Kategorik Olarak Düzenleme (Transform) – Jamovi
Filtreleme (Filter) – Jamovi
Pratik 1 – Tanımlayıcı İstatistikler (Maaş Veritabanı)
Pratik 2 – Tanımlayıcı İstatistikler (Ketofol veritabanı)
2. Temel İstatistiksel Analizler 1
Olasılık Teorisi, P Değeri ve %95 Güven Aralığı
Prof. Dr. Şeref Kerem ÇorbacıoğluNominal değişkenlerin 2 grupta karşılaştırılması (Ki-Kare, Fisher’in Kesin testi ve McNemar)
Nominal değişkenlerin 3 ve üstü grupta karşılaştırılması (Çok gözlü tablolar, Cochrane’s Q, Friedman)
Sayısal değişkenlerin 2 grupta karşılaştırılması (Student t, Mann-Whitney U, Eşleştirilmiş t ve Wilcoxon)
Tanısal Testler ve Değerlik Ölçütleri (Doğruluk, Duyarlılık, Özgüllük, PPD, NPD, +LR, -LR ve ROC analizi)
Pearson ve Spearman Korelasyon
Maruziyet ve Risk Ölçütleri (Rölatif Risk, Odds Oranı, NNT, NNH)
Doç. Dr. Gökhan Aksel3. GENEL TEKRAR
Pratik Seti 1: Ketofol vs Etofen Çalışması
Pratik Seti 2: Senkop Çalışması
Pratik Seti 3: COHb Çalışması
4. Ek Dersler, Kaynaklar ve İndirilebilir İçerikler
Jamovi ile Nasıl Yapılır (Youtube Videoları)
Örnek Ders
SPSS İle Nasıl Yapılır (Youtube Videoları)
Örnek Ders
Uyum Değerlendirmesi (Kappa ve ICC)
Bland-Altman Analizi
📋 Akamedika Akış Şemaları – v2.6 Temmuz 2024
Örnek Ders
İndirilebilir Dökümanlar – İstatistik 1
Prof. Dr. Haldun Akoğlu
Acil Tıp Profesörü. İstatistik ve Araştırma Planlama özel ilgi alanı. 2017-2019 arasında TATD Acil Tıp Akademisi (ATAK), 2019-2021 arasında TATD Eğitim komitesi başkanlığını yürüttü. Türkiye Acil Tıp Dergisinde Baş Editörlük de dahil olmak üzere çeşitli editöryal görevlerde 10 yılı aşkın görev yaptı. Dünya Acil Tıp Federasyonu (IFEM) Eğitim ve Müfredat Komisyonu ile Araştırma Komisyonları üyesi. Cochrane’in çeşitli gruplarında kör hakem ve yazar olarak görev almaya, Türkiye Acil Tıp Dergisinde istatistik editörlüğü, BMJ Evidence-Based Medicine dergisinde editörlük görevlerini yürütmeye devam ediyor. Uluslararası dergilerde 100’den fazla yayını, 4000’e yakın atıfı ile 19 h-indeksine sahip. ’20 ve ’21 yıllarında Kritik Bakım alanında Stanford Üniversitesinin “Dünyanın En Etkili Bilim İnsanları Listesinde” yer alma onurunu da yaşayan Prof. Akoğlu #FOAMed akımı ile kurulan Türkiye’nin en çok okunan Tıp Eğitimi portalı Acilci.Net sitesinin kurucuları arasındadır.
Prof. Dr. Şeref Kerem Çorbacıoğlu
Acil Tıp Doçenti. İstatistik ve metodoloji konularında klinisyenlere yönelik 6 yıldır kurslar düzenlemekte ve danışmanlık vermektedir. Aktif klinisyenliğe ve akademik hayata devam etmekte olup Pubmed, WOS, Scopus gibi indekslerde taranan 100’ü aşkın yayını ile 17 H-indeksine sahiptir.
Doç. Dr. Gökhan Aksel
Acil Tıp Doçenti. Acil Tıp uzmanı olduktan sonra araştırma planlama ve istatistik konularına odaklandı. Uzunca bir süredir bu alanlarda kurslar, seminerler düzenlemekte. Çeşitli uluslararası indekslerde taranan 100’den fazla yayını mevcut olup h-indeksi 14 olan Doç Dr Aksel, bilimsel merakı dışında fotoğrafçılık, grafik & tasarım, resim, motosiklet, dağcılık ve kampçılık tutkularının peşinde iflah olmaz bir hayvan severdir.
Bu eğitim kimler için uygun…
Bu eğitimimiz araştırma dünyasına yeni adım atan sağlık alanında öğrenim gören ve çalışan herkes için uygundur.
Tıp, Diş hekimliği, Veterinerlik, Hemşirelik, Eczacılık, Fizyoterapi gibi sağlık alanlarında…
- Öğrenciler
- Aktif çalışan mezunlar
- Öğretim Üyeleri
- Doçentler, Profesörler ve Kıdemli Öğretim Üyeleri
Farmasötik ve Tıbbi cihaz sektöründe…
- Tıbbi jargona hakim medikal yöneticiler,
- Ürün müdürleri,
- Satış ve pazarlama müdürleri,
- Saha ekipleri ve tıbbi iletişim uzmanları
Medikal İstatistik kursu, bir haftasonu boyunca Canlı olarak Zoom üzerinden ders ve pratikleri interaktif şekilde yürüttüğümüz bir eğitimdir.
-
- Dersler interaktif olarak 3 eğitmen ile beraber verilmektedir.
-
- Kursiyerlerin kendi ekranlarını paylaşarak uygulama yaptıkları PRATİK oturumları mevcuttur.
-
- Farklı oturumlar arasında yapmak için ÖDEVLER, kurs sonunda GENEL TEKRAR setleri verilir.
- Her dersin sonunda ve gün sonunda soru-cevap oturumları vardır.
Program
2 günlük ayrıntılı programı incelemek için tıklayın.
Canlı Ders Konuları
-
- Temel İstatistik Kavramları, Tanımlayıcı İstatistikler + Pratik
-
- Jamovi Paket İstatistik Yazılımı tanıtımı + Pratik
-
- Olasılık Teorisi, P değeri ve %95 Güven Aralığı
-
- Akamedika İstatistiksel Test Seçim ve Akış Şemaları
-
- Kategorik (nominal) değişkenlerin 2 grup arasında karşılaştırılması + Pratik (Ki-kare, Fisher’in kesin testi, McNemar, Cochran’s Q)
-
- Sürekli değişkenlerin 2 grup arasında karşılaştırılması + Pratik (Student t, Mann Whitney U, Eşleştirilmiş T, Wilcoxon, Hata grafikleri)
-
- Kategorik (nominal ve ordinal) değişkenlerin 3 ve üstü bağımsız ve bağımlı grupta karşılaştırılması + Pratik
-
- Tanısal Testler (kategorik değerler): Dört Gözlü Tablolarla Doğruluk, Duyarlılık, Özgüllük, PPD, NPD, +LR, -LR + Pratik
-
- Tanısal Testler (sayısal değerler): ROC eğrileri ve DeLong testi + Pratik
-
- Maruziyet ve Risk Ölçütleri: Rölatif Risk (RR), Odds Oranı (OR), Absolü Risk Azalması (ARR) ve Artması (ARI), Number Needed to Treat (NNT) ve Harm (NNH)
-
- Korelasyon: Spearman, Pearson ve Çift-nokta serili korelasyonlar + Pratik
⏰ Bu eğitime ne kadar zaman ayırmalıyım?
Eğitim setinin içeriğinde toplam video süresi belirtilmiştir. Ayrıca ek pratikler ve ödevler verildiği durumda bunlara da ayırmanız gerekli süreler açıklanmıştır.
Önerimiz en az video süreleri kadar kendi kendine çalışmaya ve tekrara vakit ayırmanızdır.
🩺 Online Eğitim Setleri bana uygun mu?
Her eğitim setinin hedef kitlesi ve hangi amaçla hazırlandığı belirtilmiştir. Bunları kontrol ederek size uygun olup olmadığını değerlendirebilir, ya da şüphede kalırsanız Whatsapp danışma hattımızdan sorabilirsiniz.
🥇 Katılım Belgemi nasıl alabilirim?
Katılım Belgenizi, online sistemde yer alan tüm ders videolarının sayfalarını ziyaret ettiğinizde (sol panelde tüm derslerin üstü çizili hale geldiğinde) kurs sayfasından açılacak yeni panelden indirebilirsiniz.
İngilizce katılım belgesi isterseniz bize ulaşarak temin edebilirsiniz.
Bu Eğitim Hakkında Ne Dediler?
“İstatistik kitaplarının içinde ve SPSS'in arayüzünde kaybolmuşken istatistiği anlamamı kolaylaştırdığınız ve daha güncel istatistik programlarıyla tanıştırdığınız için teşekkür ederim. Medikal istatistiği anlamak isteyen herkese gönül rahatlığıyla tavsiye ederim”
“İstatistiği asla asla anlayamıyorum diye başladığım kursu, istatistikten zevk alarak bitiriyorum. Sonsuz teşekkürler!”
“Farklı zamanlarda farklı yöntemlerle istatistik öğrenmeye çalışmış ancak her seferinde kafamın biraz daha karıştığını hissetmiştim. Akamedika'yı bir süredir takip ediyor ve uygun zamanda bir de onlarla şansımı denemek istiyordum… ki ne kadar da haklı bir bekleyişmiş. Tam anlamıyla bir aydınlanma yaşadım, istatistiği sevdim ve daha fazlası için umutla doldum.”
Diğer Eğitimlerimiz
Eğitim Seçenekleri
Kimin İçin?
Klinik Bilimler
Eğitim Türü
Canlı (Zoom)
Ders
11
Pratik
6
İçerik Süresi
517 Dakika
Erişim Hakkı
365 Gün
Katılım Belgesi
